Gen
2
Ja vénen els reis! Consells per regalar amb seny


 

Aquestes dates vénen plenes d’ il·lusió, alegria i regals. Els petits de la casa demanen absolutament tot el que veuen en els anuncis de joguines i els adults, per complaure’ls, tendim a excedir-nos en el nombre de regals que els comprem. L’Associació Espanyola de Fabricants de Joguines (o AEFJ) ens informa que la mitjana de joguines que rep un nen en aquestes dates és de set, als quals cal sumar un altre tipus de regals. El problema és que en rebre tants regals el nen acaba per no valorar el que té. Llavors, com podem aconseguir que el dia de Reis sigui un dia màgic, sense caure en els excessos?

Hi ha una tendència gens beneficiosa per al desenvolupament emocional dels nens a la qual s’ha batejat com la “Síndrome del nen hiperregalat“. Aquest es refereix a l’intent d’alguns pares per compensar el poc temps que passen amb els fills amb regals. El problema és que, a causa d’aquest excés, els nens entren en una “anestèsia emocional” i, conseqüentment, no valoren el que reben. Aquest, però, seria un cas extrem, que revela un desconeixement per part dels pares de les necessitats dels seus fills.

Per descomptat que les joguines i els regals són importants en la vida del nen, però tenen una funció concreta i, de cap manera, poden substituir l’atenció i l’afecte que els donem els pares.

La millor joguina no és necessàriament la més cara ni la més gran. És important triar joguines i regals adequats, adaptats a la seva edat, que serveixin per ajudar-los en el desenvolupament i que alimentin la seva imaginació. Un bon exemple són els jocs de taula, perquè els ensenyen a respectar unes normes, a compartir i interactuar i sobretot a guanyar i a perdre, el que els ensenya a tolerar la frustració.

Els experts recomanen als pares centrar-se més en la qualitat que en la quantitat de joguines. Per aconseguir-ho, les famílies s’han de posar d’acord, tant en el que, com en el quant es regala. Per als nens més petits, podem guardar algun regal per a més endavant que, per exemple, pot servir per premiar el seu comportament.

No es tracta que els nens prescindeixin dels regals, sinó que en rebin menys i més espaiats, perquè puguin gaudir-ne durant el major temps possible.

Una bona idea és seguir la regla dels quatre regals:

  1. Un regal pràctic, com una peça de roba per fer esport, sabates o accessoris. Això és especialment recomanable per als adolescents. Pots sorprendre’ls amb unes entrades per a un concert, un musical o un partit del seu equip favorit.
  2. Un regal educatiu: puzles, globus terraqüis, jocs d’experiments científics o sobre la naturalesa, etc. i per descomptat, llibres, siguin llibres en paper o electrònics.
  3. Un regal que desitgin molt, que alimenti la seva il·lusió. Aquí hi caben la majoria dels regals que ens demanen en la carta dels Reis: peluixos, joguines, cotxets, jocs, videojocs, etc.
  4. Un regal de qualsevol naturalesa, que realment necessiti. Pot ser una disfressa que necessitarà per al carnestoltes, o una caixa de colors o pintures que li anirà genial per la seva classe de dibuix o uns patins nous per a la seva activitat extraescolar.

A més pots aprofitar per fomentar el seu altruisme i solidaritat i animar-lo a demanar alguna cosa per a altres persones, per als seus germans, l’àvia o els nens més desfavorits, que no tenen tanta sort. Es tracta que no demani només per a ell i pensi també en els altres.

Finalment, planifica activitats d’oci en família, com anar al zoo, al teatre o fer una excursió junts. El temps que els pares passem amb els nostres fills és el millor regal que els podem fer.

Fonts i més informació:

agència EFE

Associació Espanyola de Fabricants de Joguines (AEFJ)

Imatge: Pinterest

Organitzadors
Fundació SHE Ajuntament de Cardona
Vols seguir informat?
© 2014 Fundació SHE Tots els drets reservats.
Arriba